EVALUATING THE CONTENT OF TEACHER CANDIDATES’ COURSE BOOKS ACCORDING TO VISUAL DESIGN ELEMENTS

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

surveying the relevance of proportions to the content of quran verses

چکیده : قرآن چشمه سار زلال هدایتی است که از سوی خداوند حکیم نازل شده تا بشر را به سر منزل کمال برساند. و در این راستا از شیوه های گوناگون بیانی خطابی و بلاغی استفاده کرده تا با فطرت زیبا طلب انسان درآمیزد و اورا مقهور خویش ساخته، به سوی کمالات سوق دهد.ازجمله جنبه های بارز اعجاز بیانی قرآن وجود فواصل در پایان آیات است که کار برد سجع و قافیه در کلام بشر شبیه آن است. برخی ازعلمای سلف تفاوت هایی ب...

15 صفحه اول

Investigating the Content and Sources of Teacher Candidates ’ Personal Practical

Research on teachers’ (personal) theories and beliefs and their (practical) knowledge derived from experience, whether held implicitly or stated explicitly as their personal practical theories (PPTs), indicates that such beliefs can influence teachers’ classroom practices and, therefore, the opportunities that their students have for learning. This study uses a content analysis of 472 self-repo...

متن کامل

the washback effect of discretepoint vs. integrative tests on the retention of content in knowledge tests

در این پایان نامه تاثیر دو نوع تست جزیی نگر و کلی نگر بر به یادسپاری محتوا ارزیابی شده که نتایج نشان دهندهکارایی تستهای کلی نگر بیشتر از سایر آزمونها است

15 صفحه اول

Changing the Role of Teacher according to Complexity Theory: From Representation to Facilitating Emergence

The present study seeks to rethink the role of the teacher in the teaching-learning process according to the complexity theory. First, the role of the teacher is explained in the traditional vision of Comenius and Dewey's critical insight and then the role of the teacher is discussed in the complexity theory. Then, the teacher’s image as an emergence facilitator is suggested instead of their im...

متن کامل

Learning Motivation of Teacher Candidates

The aim of this study is to examine whether the motivation level of recruited students differs in accordance with their sexes, success and department. The descriptive research method was used for the study, the population of which was composed of the recruited students in various Education Faculties from ten universities in country. 673 of the recruited students were female and 471 were male 47...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Near East University Online Journal of Education

سال: 2021

ISSN: 2651-3099

DOI: 10.32955/neuje.v4i1.293